‘Denken vanuit drie bronnen van kennis komt het vak ten goede’
Esther den Breejen; Sonja Liefhebber; Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Lessons of inclusive learning: the value of experiential knowledge of persons with a learning disability in social work education
Jean-Pierre Wilken (Lector); Jeroen Knevel (Onderzoeker); Sascha van Gijzel (Onderzoeker)
Meedoen is niet vanzelfsprekend
Els Overkamp (Lid Lectoraat); Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Internationaal project: Inclusive CampusLife
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Jon Leopold (Docent)
Op weg naar een inclusiever Social Work
Sascha van Gijzel; Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Zie mij! Ervaringsdeskundigheid van mensen met een licht verstandelijke beperking
Ellis Jongerius; Henriette Santvoort; Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Nieuw initiatief voor gemengd onderwijs op Hogeschool Utrecht
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Amersfoortse aanpak maakt inclusie waar
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Met veilig vallen en samen opstaan
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)
Verbreding Wijk en Participatie naar ouderen en mensen met een licht verstandelijke beperking
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); MA Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)