Van Gogh Museum investeert in de relatie met jongvolwassenen
Henriette Gerrits (Begeleider); Lisa Houben (Student)
Een onderzoek naar het gebruik van smartphones tijdens een Franse toets bij dyslectische leerlingen
Arend-Jan Zwarteveen (Begeleider); Floor van Renssen (Begeleider); Abalo Tchalim Esse (Student)
Stimuleren van beweging in de psychiatrie
Eric Slaats (Begeleider); M.A. ter Meulen (Student)
Flirten met CS Vincent van Gogh
E. Groen (Begeleider); H. Zegwaart (Begeleider); Huub Oldeman (Student)
Sociotherapie… Hoe, wat, waar, wanneer en waarom?
Sandra Coolen (Student); Chantal Wilms (Student); Johan van Herk (Begeleider)
Effectiviteit van de module 'omgaan met spanning'
Jorick Westerveld (Student); Bellemans Tina (Begeleider)
Bridging social capital through sports: an explorative study on (improving) inter-ethnic contact at two soccer clubs in the Netherlands
Stijn Verhagen (Lector)
Quo vadis?
Meys, Wouter; Groen, Maarten
Kan de journalistiek de waarheid vangen, wanneer deze niet zwart-wit blijkt te zijn?
Clement Tonnaer (Begeleider); Mirjam van Gogh (Student)
Angst- en Dwangstoornissen
Lia van der Maas (Begeleider); Bianca Willemse (Student)