Het schrijven van een schriftelijk eindproduct binnen het onderzoekend leren
Lars Elshof (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Stilstaan bij je handelen is vooruitgaan
Leonie Oostindiën (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Executieve functies, hoe dan?!
Lotte Mars (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Implementeren en leren
Akkermans, Marlot (Jeugd En Leefomgeving); Doornenbal, Jeannette; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Doolaard, Simone; Bosker, Roel J.
Lezen is leuk!
Ellen de Jong (Student); Harma de Vries (Docent)
Eigenaarschap
Tamira Vaandering (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Metacognitieve vaardigheden
Nicole Heite (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Effectieve feedback bij het onderzoekend leren
Carlijn Verkooijen (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Stimuleren eigenaarschap tijdens de projectlessen meten, meetkunde, tijd en geld
Aniek Elhorst (Student); Gert-Jan Meijer (Begeleider)
Verantwoordingsdocument Leskoffer
Buitenhuis, S (Serena) (Student)