Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education
van de Wiel, (Margje) (Onderzoeker); Stevens, (Tim M.) (Extern); Day, (Indira N.Z.) (Extern); Brok, (Perry J.) den (Extern); Prins, (Frans J.) (Extern); Assen, (Hanneke J.H.E.) (Extern); Beek, (Marlies) ter (Extern); BomBaerts, (Gunter) (Extern); Coppoolse, (Remco) (Extern); Cremers, (Petra H.M.) (Extern); Engebers, (Rik) (Extern); Hulsen, (Madeleine ) (Extern); Kamp, (Rachelle J.A.) (Extern); Koksma, (Jur J.) (Extern); Mittendorff, (Kariene) (Lector); Riezebos, (Jan) (Extern); Rijst, (Roeland M. ) van der (Extern); Wiel, (Margje W.J.) van de (Extern); Vermunt, (Jan D.) (Extern)
Competentiemanagement
Floortje van Lingen (Student); Bart van den Bergh (Docent); Hanneke Westerhout (Docent); Denise Knol (Begeleider)
Strategies for involving family members in treatment decision making for older patients with cancer
Dijkman, Bea (Family Care); Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); van der Wal-Huisman, Hanneke; van Leeuwen, Barbara; Luttik, Marie Louise (Family Care)
Nailfold capillaroscopy and candidate-biomarker levels in systemic sclerosis-associated pulmonary hypertension
Lemmers, Jacqueline; van Caam, Arjan; Kersten, Brigit E.; van den Ende, Cornelia; Knaapen, Hanneke; van Dijk, Arie; Hagmolen of Ten Have, Wanda; van den Hoogen, Frank; Koenen, Hans J P M; van Leuven, Sander; Alkema, Wynand (Data Science For Life Science & Health); Smeets, Ruben L; Vonk, Madelon C.
Lerende evaluatie valpreventie 'Met vallen en opstaan'
Lakenvelt-Verbree, Hanneke; van der Lucht, Fons (Healthy Ageing & Publieke Gezondheid)
Versterken “met gezond boerenverstand”: Onderzoek naar Experiment Krewerd en veerkracht van bewoners
Pot, Hanneke
Psychosociale gezondheid in het aardbevingsgebied: Gas(t)les WLG
Pot, Hanneke ; van der Sluis, Chantal
Online supplements to Geography teachers’ pedagogical content knowledge: a systematic review
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector); Tine Béneker
Geography teachers’ pedagogical content knowledge
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector); Tine Béneker