Samenvatting Eenieder neemt op (inter)nationaal vlak deel aan de samenleving waarbij we van elkaar kunnen leren. Social Worker over de hele wereld hebben de gezamenlijke verantwoordelijkheid om aandacht te besteden aan het ontwikkelen van sociale cohesie, met respect voor culturen en diversiteit. Dit …

In maart 2009 hielden Jo Hermanns, destijds als bijzonder lector verbonden het lectoraat “Werken in Justitieel Kader”, en Anneke Menger samen hun lectorale rede getiteld Walk the Line. De rede ging over professionaliteit en continuïteit in het reclasseringswerk en zij agendeerden hier de leidende onderzoeksvragen …

Vergrijzing en sedentair gedrag zijn twee actuele onderwerpen in de Nederlandse samenleving. Door de vergrijzing zijn er ook steeds meer mensen die kampen met dementie. Hoewel het juist voor deze doelgroep belangrijk is om voldoende te bewegen, tonen dementerenden teveel sedentair gedrag. Sedentair gedrag …

Rapportage van de derde editie van het jaarlijkse RUIT onderzoek. RUIT staat voor: Regionaal Utrechts Integraal Veiligheidsbeleid & Trends. Dit onderzoek is uitgevoerd door studenten van de opleiding Integrale Veiligheidskunde van Hogeschool Utrecht, gecoördineerd vanuit het lectoraat Regie van Veiligheid …

Deze presentatie richt zich voornamelijk op ADHD en de vele controversiele opvattingen over ADHD. Daarbij is kort wat verteld over het project Druk en Dwars. De studenten hielden zich bezig met het thema publicatie bias en onderzoek moet uitwijzen of er ook sprake is van dit probleem bij onderzoek …

Aan het begin van het schooljaar viel het op dat de leerlingen uit groep vijf van basisschool de Vrijburg zich niet altijd aan de regels en afspraken hielden. De leerkrachten van groep vijf ervaren handelingsverlegenheid in het handhaven van de regels en routines. Klassenmanagement is een groot begrip …

Brede scholen zijn ontwikkeld om optimale opgroeimogelijkheden te creëren voor kinderen. In dit rapport staat de praktijk van de Utrechtse brede scholen centraal en de wisselwerking tussen praktijk en beleid. We analyseerden de jaarplannen van elf Utrechtse brede scholen, interviewden de bredeschoolcoördinatoren …

Groepsbesprekingen zijn op basisscholen niet meer weg te denken; minstens een paar keer per jaar bespreekt de intern begeleider met de leerkracht hoe het met de leerlingen gaat. En wanneer het over kinderen gaat wordt er veel gesproken. Gesproken over hun gedrag, hun leerresultaten, hun vriendschappen, …

In samenwerking met het Paramedisch Centrum Sittard-zuid is de volgende vraagstelling in het afstudeerproject onderzocht: Wat is de invloed van de DVD “nekklachten de baas”, vergeleken met huiswerkoefeningen op papier, in de eerste zes weken na het behandeltraject bij patiënten met aspecifieke nekklachten …

in dit artikel wordt erslag gedana van een project van het lectoraat dat erop gericht was informele vormen van leren te herkennen. Deelnemers aan het project hielden een logboek bij om leerervaringen uit hun dagelijks werk te noteren. Deze werkwijze leidt tot bewustwording van het eigen leren en inzichten …