"Reguleren kun je leren!”
Bente Verheijen (Student); Chantal van de Sanden (Student)
Ik leer het wel!
Thera Aarnoudse (Student); Martine Bootsma (Begeleider); Liesbeth Bosgraaf (Begeleider); Celine Schweizer (Begeleider)
Interactief voorlezen in het speciaal onderwijs
Eline Holster
Ik doe wat ik kan, en wat ik niet kan doe ik niet!
Kristi Pouwels (Student); Frans van Mil (Begeleider)
De sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen met een bijzondere hulpvraag
Rowan van der Zanden (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Verbeteren Duurzaamheid Aveleijn
Entrop, A.G. (Bram) (Associatelector)
CRDL: contact door aanraking
Cindy de Bot (Onderzoeker); Ivanka Baas
“Dus jij hebt brandnetels in de mond?” : Een onderzoek naar het structureren en ondersteunen van een diëtistische intakeprocedure van kinderen met autismespectrumstoornis en afwijkend ontwikkelingsprofiel binnen de diëtetiek verstandelijk gehandicaptenzorg
Castermans, Lindy (Student); Stanic-Jovic, Ljiljana; van der Palen, Linda; Gerrits, Karlijn
Praten met behulp van handen
Indira Swarts (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)