Dit verslag is een rapportage van een onderzoek naar kenmerken van authentiek leren in kunsteducatie in structurele kunstlessen gegeven door kunstvakdocenten en kunstenaars in het basisonderwijs. Het onderzoek sloot aan bij een parallel uitgevoerd onderzoek naar de kwaliteit van kunsteducatie op Nederlandse …

Mediawijsheid is een speerpunt op het gebied van onderwijs van de overheid. In steeds grotere mate krijgen jongeren te maken met de media, en is het daarom belangrijk dat 36 jongeren mediawijsheid wordt bijgebracht. Onder mediawijsheid wordt verstaan “het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit …

MediaCultuur is een samenwerkingsproject van drie Nederlandse opleidingen Docent Beeldende Kunst en Vormgeving, zeven media- en kunstinstellingen en Kennisnet. Initiatiefnemer is de VKAV, Vakgroep Audiovisuele Educatie. MediaCultuur heeft tot doel om ervoor te zorgen dat een nieuwe generatie kunstdocenten …

Meer en meer kinderen krijgen de diagnose autisme spectrum stoornis.1 Mede door de huidige diagnostische instrumenten worden momenteel meer kinderen met autisme gediagnosticeerd dan kinderen met diabetes, kanker en AIDS bij elkaar. Naar schatting hebben 35 miljoen mensen over de gehele wereld een stoornis …

Dit onderzoek richt zich op de plek van audiovisuele vorming in het voortgezet onderwijs in relatie tot ontwikkelingen in de amateurkunst, de professionele kunst en recent cultuurbeleid. Voor het onderzoek is het ontwikkelingsproject Media Connection bedacht, waarin mediakunstenaars samen lessen ontwerpen …