Understanding how indoor environmental classroom conditions influence academic performance in higher education
Brink, Henk Willem (Facility Management); Lechner, Stefan (Facility Management); Loomans, Marcel G.L.C.; Mobach, Mark P. (Facility Management); Kort, Helianthe S.M.
Bij- en nascholing voor professionals: waar moet dit aan voldoen?
Emella Lups (Student)
Positive effects of indoor environmental conditions on students and their performance in higher education classrooms
Brink, Henk Willem (Facility Management); Krijnen, Wim (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Loomans, Marcel G.L.C.; Mobach, Mark P. (Facility Management); Kort, Helianthe S.M.
Leren implementeren
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Podcast Minder uren, beter lessen? Aflevering 7: Versterken van kansen voor kinderen: meer lestijd of betere lessen?
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 8: Inzet van andere experts: noodmaatregel of kwaliteitsimpuls
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina
Feedback verzamelen en integreren
Firoza Mangoendimedjo (Student); Iris Nijenkamp (Student)
Feedback verzamelen en integreren
Firoza Mangoendimedjo (Student); Iris Nijenkamp (Student)
Talenten op weg naar de Top. In kaart brengen van de motivatie, kennis en kunde van 15 tot 18-jarige honk- en softballers ter optimalisatie van het voedingspatroon
Doeland , Noah (Student); van Niekerk, Inge (Student); Traa, Arno; Ambergen, Anne-Marijke; Wouters, Mark