The widespread adoption of generative agents (GAs) is reshaping the healthcare landscape. Nonetheless, broad utilization is impeded by restricted access to high-quality, interoperable clinical documentation from electronic health records (EHRs) due to persistent legal, ethical, and technical barriers. …

Het Micro Compact Natural Intelligence Configurator (mCONIC) project vertegenwoordigt een gede tailleerd technisch onderzoek naar de haalbaarheid van het implementeren van natuurlijke taalverwerkingsmogelijkheden op microcontrollers met beperkte rekenkracht. Dit onderzoek maakte gebruik van een gemengde …

Lezing over leerecosystemen op de inspiratiesessie Rijke Schooldag in Tilburg, georganiseerd door Meer Muziek in de Klas.

In recente jaren is er een groeiende erkenning van cross-overs tussen kunst en het zorg- en welzijnsdomein, waarbij transdisciplinaire samenwerkingen bijdragen aan complexe uitdagingen. In de bloei van cross-overs tussen kunst, zorg en welzijn, ontbreekt momenteel een systematische verkenning van hun …

Hoe klonk het landschap van je jeugd? Welke geluiden zijn verbonden aan de plek waar je woont en leeft? Zijn er liedjes die herinneren aan belangrijke momenten? In dit deel van het onderzoeksproject Sound Soils onderzoeken we vanuit het lectoraat Music in Context van de Hanzehogeschool Groningen de samenhang …

Presentatie tijdens de International Conference for Research in Music Education

Presentatie bij de Boekman Conferentie 2025, samen met dr. Veerle Spronck (HKU).

Nieuwsgierig naar nieuwsgierigheid: in gesprek met studenten Domu

Jos Sanders (HAN), Melissa Selzener (Hanze) en Harm van Lieshout (Hanze) beschouwen de transformatie van een diplomagericht naar een skillsgericht ecosysteem van onderwijs en arbeidsmarkt. Ze zien binnen deze transformatie, indachtig het werk van nobelprijswinnares Elinor Ostrom (1990), ‘skills’ in onze …