Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Een stappenplan voor een gezamenlijke grondhouding in situaties met externaliserend gedrag
Lisa van de Kerkhof (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Muziekprojecten voor leerlingen met een beperking
Verkuil, Marinus
Leerlingen met een verstandelijke beperking betrekken bij hun OPP>
Liesbeth Nielen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Een sensorische overstroming
Willeke Kok (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Proeftuin LVB & schoolverzuim
Maartje Timmermans (Onderzoeker); Lianne Bertling (Onderzoeker); Hendrien Kaal (Lector); Matthijs Verzaal (Lid Lectoraat)
“De buitenwereld is blind voor de mogelijkheden”
Korenromp, MJ (Mirre) (Student)
Motorisch leren : focus van aandacht bij leerlingen in het speciaal onderwijs
Merkx, Elise (Student); de Vries, Marije; van Doorn, Hemke
Effect van watervrij maken en leren zwemmen zonder drijfmiddelen voor leerlingen met een beperking
Bebelaar, Linda; Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Lemstra, Acke