Computational thinking en adaptieve technologie
Braad, Eelco; Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Design principles & core values of an ideal surf instructor course
Nadine van den Dool (Student); Ted Toussaint-Burke (Begeleider)
Teaching Robotics in Primary School
Lou Slangen
SURF Innovation Challenge 2016/2017
Braad, Eelco; Faber, Hylke
Lego serious play as a method to determine the sense of home in the nursing home
Joost van Hoof; Eveline Wouters (Lector)
Master Talentontwikkeling & Diversiteit
Moesker, Henmar; van den Hul-Kuijten, Marielle; Wierdsma, Menno
Speelruimte voor ervaring en reflectie: een praktijkgericht onderzoek naar het gebruik van spel in begeleidingssituaties
M.A. de Ronde (Lector)
Should Trendy Speelgoed enter the German market with an online store?
Nino Silic (Student); Adrienne H.M.H. Kapiteijn (Begeleider)
Comparing two Lego robotics-based interventions for social skills training with children with ASD
Dan Hannon; Marta Maristany; Jordi Albo-Canals; Samuel Heilbron; Martha Diaz-Boladeras; Roula Choueiri; Cecilio Angulo; Ariana Riccio; Chris Rogers; Elissa Milto; Lauren Brodsky; Alex Barco; Simone Dufresne; Vanessa Padillo,; Marcel Heerink
What pupils can learn from working with robotic direct manipulation environments
Lou Slangen (Lid Lectoraat); Hanno van Keulen (Lector); Koeno Gravemeijer