Vier jaar spelend en ontdekkend leren met ict – Evaluatie samenwerking KION, ROC Nijmegen, HAN en iXperium
Carolien van Rens
HAN Open Digital Horizons: Terugblik en reflectie
Tineke Paas; Bas Kurver; Pieter van Rooij; Marijke Kral
The DTALE Model: Designing Digital and Physical Spaces for Integrated Learning Environments
Jo Tondeur; Sarah Howard; Marijke Kral; A Carvalho; D Petko; L Ganesh; F Røkenes; L Starkey; M Bower; P Redmond; B Andersen
Zelfscan digitale geletterdheid studenten mbo: Infographic
Frank Willems; Nieske Coetsier; Pierre Gorissen; Bas Kurver; Kyra de Korte; Carolien van Rens
Organisatieprocessen bij gepersonaliseerd leren met ict
Marc van der Meer; Mariola Gremmen; Wouter Rijke
Rapport resultaten zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Infographic resultaten zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Infographic zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Development and validation of a test for measuring primary school students’ effective use of ICT: The ECC-ICT test
Pierre Gorissen; Marijke Kral; Gino Camp; Anne-Marieke van Loon; Kevin Ackermans