Zelfverantwoordelijk leren is een actief proces waarin leerlingen zelf problemen oplossen die ze tegenkomen en meer verantwoordelijkheid krijgen in het stellen van eigen leerdoelen en het reguleren van het eigen leerproces. Deze metacognitieve vaardigheden zijn nodig voor levenslang leren (Blok, Oostdam, …

In deze scriptie wordt de tenuitvoerlegging van de levenslange gevangenisstraf in Nederland uitvoerig besproken. Sinds 1886 heeft de levenslange gevangenisstraf een plek gekregen in het Nederlandse Wetboek van Strafrecht. Toentertijd was veel commentaar rondom de levenslange gevangenisstaf. Er werden …

In het rapport dat voor u ligt worden de resultaten van het praktijkgerichte onderzoek, dat is uitgevoerd in opdracht van het Lectoraat Veiligheid in Afhankelijkheidsrelaties van Avans Hogeschool weergegeven. Het lectoraat Veiligheid in Afhankelijkheidsrelaties is onderdeel van het Expertisecentrum Veiligheid …

Samenvatting De ambitie van De Basisschool is lesaanbod te creëren dat kinderen de kans geeft gedrag te ontwikkelen dat hen in staat stelt levenslang te leren. De Basisschool gebruikt hierbij onder andere de leerlijn Leren-Leren. Daarbij is het noodzakelijk de metacognitieve kennis en vaardigheden …

Samenvatting De ambitie van De Basisschool is lesaanbod te creëren dat kinderen de kans geeft gedrag te ontwikkelen dat hen in staat stelt levenslang te leren. De Basisschool gebruikt hierbij onder andere de leerlijn Leren-Leren. Daarbij is het noodzakelijk de metacognitieve kennis en vaardigheden …

Levenslang in vrijheid. Een onderzoek dat zich richt op ex-zedendelinquenten na hun behandeling. Zij zijn weer in vrijheid, maar blijkbaar is er nog sprake van levenslang. Daarmee wordt bedoeld dat ex-zedendelinquenten hun leven lang te maken hebben met het vooroordeel van de maatschappij ten opzichte …

Stotteren is een stoornis die zich uit in ontvloeiende spraak. Naast hoorbare en zichtbare kenmerken zijn er gevoelens en gedachten over het spreken en over het stotteren aanwezig. Deze hebben invloed op het spreken en het handelen van de persoon. Dit alles zorgt ervoor dat stotteren een complex probleem …

Presentie gehouden bij een besloten expert meeting van de KNAW en de Boekmanstichting in Amsterdam. Door de ogen van de ander kijken: kunst als veranderkracht. Ik maak graag van de gelegenheid gebruik om iets te vertellen vanuit mijn werk als lector aan het PCC van de Hanzehogeschool Groningen. Samen …

Oudere Kunstenaars en een leven lang leren. ​Verborgen carrières: oudere kunstenaars en een leven lang leren. Een narratief-biografisch onderzoek naar levenslang en levensbreed leren binnen de gevorderde beroepspraktijk van beeldende kunstenaars. PhD-research Leo Delfgaauw. Promotoren: prof. dr. Barend …

Ieder kind heeft ergens bewegingstalent voor. Inzicht in individuele talenten, interesses en aanleg kan zorgen dat kinderen uiteindelijk langduriger en met meer plezier levenslang blijven bewegen. Daarnaast kan de juiste sportkeuze zorgen dat een kind zijn/haar talent maximaal kan ontplooien. Binnen …