Preventieve begeleiding voor leerlingen gediagnosticeerd met ADHD binnen het activerende directie instructiemodel
Wia Stegeman (Begeleider); Anna Menninga (Student)
Hoe gaan oudere patiënten om met polyfarmacie? Een kwalitatief onderzoek
A.A. van Dooren (Lector); J. van der Meer; Carolien Sino (Lid Lectoraat)