Groen voor luchtkwaliteit : op welke wijze kan groen bijdragen aan een betere luchtkwaliteit in de bebouwde omgeving?
Piggen, H. (Student); Merriënboer, J.A.A.T. van
Social Media and Investor Relations.
Kasper van Merrienboer (Student); Shirley Tat (Begeleider); Dick van 't Hof (Begeleider); Susan Werkner (Begeleider)
The differential effects of task complexity on domain-specific and peer assessment skills
K. Könings; Dominique Sluijsmans; Marjo van Zundert; J.J.G. van Merriënboer
Teaching domain-specific skills before peer assessment skills is superior to teaching them simultaneously
J.J.G. van Merriënboer; Marjo van Zundert; Dominique Sluijsmans; K. Könings
De juiste boom in de geschikte groeiplaats : wat voor investeringsmodel kan ontwikkeld worden op ontwerpniveau voor boomstructuren in een stedelijke context?
Palmer, C. (Student); Slingerland, G. (Student); Merriënboer, J. van; Leenstra, A.
Prairies in de stad : onderzoek naar de toepasbaarheid van prairiebeplanting in het openbaar groen
Christiaans, G. (Student); Heerdink, R. (Student); Merriënboer, J. van
De invloed van docentinterventies
Pijl, P. van der (Student); Heijst, H. van
Effective peer assessment processes: : Research findings and future directions
J.J.G. van Merriënboer; Dominique Sluijsmans; Marjo van Zundert
Toward a synthesis between cognitive load theory and self-directed learning
Dominique Sluijsmans; J.J.G. van Merriënboer
Learning science: Provoking exploration of phenomena in nature.
Dr. G.M. van der Aalsvoort (Lector)