Learning communities of practice in care
C.J.M. (Margreet) van der van der Cingel (Lector); Heleen Reinders-Messelink (Onderzoeker); Gonda Stallinga (Onderzoeker)
LeerSaam Noord: samen werken, samen leren
C.J.M. (Margreet) van der van der Cingel; Heleen Reinders-Messelink; Gonda Stallinga
Creatief denken kun je leren!
Corien Nijhuis (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
Een onderzoek naar hoe de leerkracht de motivatie van de leerlingen uit groep 4 tijdens het lezen van begrijpend leesteksten kan stimuleren
Pauline Bremmer (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
Leesplezier
Manouk Hogenkamp (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
Engels voor kleuters? Of course!
Anthonia Veldstra (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
Leesmotivatie
Arno Zweistra (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
How disabling are pediatric burns?
Disseldorp, Laurien M; Niemeijer, Anuschka S; Van Baar, Margriet E; Reinders-Messelink, Heleen A; Mouton, Leonora J; Nieuwenhuis, Marianne K (Functional Recovery And Quality Of Life After Burns)
Feasibility, reliability, and agreement of the WeeFIM instrument in Dutch children with burns
Niemeijer, Anuschka S; Reinders-Messelink, Heleen A; Disseldorp, Laurien M; Nieuwenhuis, Marianne K (Functional Recovery And Quality Of Life After Burns)
Een effectieve interventie gericht op relaties leggen, een bouwsteen voor begrijpend lezen!
Cristel Messelink (Student); Aartje Bouman (Begeleider)