Importance Evidence for an acute effect of physical activity on cognitive performance within the school setting is limited. The purpose of this study was to gain insight into acute effects of a short physical activity bout on selective attention in primary school children, specifically in the school …

Op grond van art. 7:629 lid 1 BW moet de werkgever voor een periode van 104 weken 70% van het naar tijdruimte vastgestelde loon doorbetalen wanneer een werknemer de bedongen arbeid niet kan verrichten ten gevolge van ziekte. Dit voor zover het loon niet meer bedraagt dan het maximale dagloon conform …

De duinen bij het Noorderstrand van Schouwen-Duivenland worden verbreed om de veiligheid te kunnen blijven garanderen. Door deze verbreding zal een bijzonder natuurgebiedje in de Zouten Haard verloren gaan. Duizenden exemplaren van de Harlekijn (Anacamptis morio ) komen onder het zand van de duinversterking …

Tijdens de conferentie Trends in Welding Research van juni jl. in Chicago was een speciale sessie gewijd aan de microstructuurontwikkeling tijdens het lassen. Eén van de bijdragen was een presentatie van de onderzoeksresultaten van een M2i-onderzoek (Materials Innovation Institute), waarbij Tata Steel …

Gemeenten lopen grote financiële risico’s bij de ontwikkeling van nieuwe woonwijken en bedrijventerreinen. Uit onderzoek van Saxion Hogeschool in Enschede in samenwerking met DHV naar vijf gemeenten in Twente blijkt dat de verschillende afdelingen niet goed samenwerken. Bovendien gaan de gemeenten vaak …

Tot 01 januari 2008 werden civielrechtelijk geplaatste minderjarigen tezamen met strafrechtelijk veroordeelde minderjarigen in een JJI geplaatst. Veel betrokkenen waren van mening dat dit een ongewenste situatie was. Op 01 januari 2008 is de gewijzigde Wet op de Jeugdzorg (gesloten jeugdzorg) dan ook …

Geen samenvatting beschikbaar

Geen samenvatting beschikbaar

New learning theory, underpinning the idea of teaching for self-directed learning, provides new conceptions of learning: the self-regulation of learning, the construct-character of knowledge, the social nature of learning, and a dynamic model of intelligence. What conceptions teachers hold may be related …