Onderzoeksplan voor een afstudeeronderzoek naar daktuinen. Nieuwe ontwikkelingen vergroten de toepassing van daktuinen op steeds (ultra) lichtere daktuinen. Zeker voor kleinschalige daktuinen. Grote dakparken zijn in Nederland vrij uniek. Vochtvoorzieningen kunnen hier een probleem opleveren. Verdroging …

Verbetering van de aansluiting tussen het VSO (VMBO en Havo) en het MBO. Een onderzoek naar de competenties die voor het MBO relevant zijn en de ontwikkeling van een onderwijsaanbod in het VSO die jongeren met een beperking ondersteunen bij het verwerven en versterken van deze competenties. Verbetering …

"Naar aanleiding van hetgeen ik ervaren heb bij leerlingen van wie ik weet dat zij faalangst hebben, ben ik in de veronderstelling dat de communicatie over begeleiding van faalangstige leerlingen binnen Den Bongerd niet optimaal verloopt. Ik wil vanuit dit standpunt onderzoeken wat er binnen Den Bongerd …

"In dit onderzoek heb ik gezocht naar informatie over het melden van zorg bij leerlingen die in Nederland onderwijs volgen, maar in Duitsland wonen. Ouders van leerlingen die in Duitsland wonen zijn bevraagd, zorgcoordinatoren van scholen in dezelfde grensstreek met Duitsland tussen Nijmegen en Venlo …

Theorie van Maslow en het conceptueel model van Oppelaar en Wittebrood is gebruikt als basis. Aan de hand van een digitale vragenlijst is bij leerlingen de mate van sociale veiligheid gemeten met de volgende vragan als basis : A. Wat kan gezegd worden over de beleving van de objectieve veiligheid? B. …

Om de centrale onderzoeksvraag te kunnen beantwoorden is er antwoord gezocht op de volgende deelvragen; Op welke wijze worden de handelingsplannen nu gebruikt? Waar gaat het goed en welke factoren belemmeren de uitvoering? Wat valt daaruit af te leiden in relatie tot het juiste format voor het Karel …

Met dit onderzoek heb ik willen uitzoeken wat de huidige stand van zaken is in ons gymnasiale onderwijs aan leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS). Ik heb vier groepen schriftelijk bevraagd door middel van gesloten en open vragen (vakdocenten, persoonlijk begeleiders(PB), leerlingen met ASS …