Armoedeproblematiek en bestaansonzekerheid hebben nieuwe urgentie gekregen. Tegelijkertijd is Nederland welvarender dan ooit tevoren. Nederland heeft in internationaal perspectief sterke instituties en behoort tot de top 20 van rijkste landen ter wereld. Deze paradox van armoede in een rijk land vraagt …

Dit rapport geeft inzicht in wat de Associate degree (Ad) opleidingen met betrekking tot informatievaardigheden nodig hebben en hoe dit gerealiseerd kan worden. Hierbij is vooral gekeken in welke mate de tools in de toolbox informatievaardigheden van de bibliotheek NHL Stenden Hogeschool nu voldoen aan …

‘We moeten het niet te theoretisch maken’, is een uitspraak die ik in de jaren dat ik bij de Hogeschool van Amsterdam werk regelmatig heb gehoord, zowel op onderzoeks- als onderwijsvlak. Ik snap het wel, we zijn meer dan hoofdjes op pootjes, en veel beroepen en ook maatschappelijke vraagstukken vragen …

Voorbeeld van concreet onderzoeks- en ontwikkelproject in de zorg waarbij data een belangrijke rol spelen. Onderdeel van middagsessie.

Deze afstudeerscriptie is uitgevoerd om het zorgmijdend gedrag bij de cliënten van de Eindhovense dak- en thuislozenorganisatie Neos terug te dringen. De onderzoeksvraag luidt dan ook als volgt: welke psychologische en beïnvloedbare factoren liggen ten grondslag aan het zorgmijdend gedrag dat volwassen …

Het veranderende klimaat is vooral in binnensteden zichtbaar door de hoge mate van verstening die hier te vinden is. Juist op deze plekken zijn er weinig oplossingen voor hittestress en wateroverlast mogelijk, omdat de ruimte boven en onder de grond vaak beperkt is. In dit onderzoek werkten de Hanzehogeschool …

Deze scriptie is geschreven in opdracht van Onderzoeksteam Studiesucces (OTS) met als doel inzicht te krijgen in wat er voor studenten Toegepaste Psychologie (TP) van belang is bij hun reflectieonderwijs en welke mogelijkheden er zijn om de ontwikkeling van professionele identiteit (PI) binnen dit reflectieonderwijs …

Dit tweeluik is de uitkomst van het eerste deelproject van de studie ‘Sturen met Ruimte’ naar regionale sturingsnetwerken in het onderwijs. In het eerste deelproject van deze studie zijn we nagegaan wat zoal wordt verstaan onder ‘de regio’, hoe de regio conceptueel kan worden afgebakend, wat ‘de regio’ …