Behoeftes verpleegkundigen in het eerste jaar
Ruben Trieling (Student)
Professionaliseren door reflectie in gemeentelijke arbeidsactivering: inzichten uit drie jaar werken aan reflectieve praktijken in arbeidsactivering via reflectiebijeenkomsten met activeringsmedewerkers
S.A. van Buren-Bense; P.H.J. van der Aa
Uitvoering en verantwoording
Sadé Hut (Student); Jennifer Keenswijk (Student)
MDO+ & Floorplay
Carlijn Bisselink (Student); Femke Leus (Student); Erik Siebenheller (Docent)
De sociaal-emotionele ontwikkeling stimuleren binnen het voortgezet onderwijs
Yvette Peters (Student); Isabel Scholten (Student); Lotte Spoormakers (Docent); Erik Siebenheller (Docent)
Groeien als leergemeenschap
Martine Johanna Eefting (Student)
Verbetering inzet ondersteunende communicatie
Bente Ellenbroek (Student); Maarten van der Galien (Student)
Optimaliseren van de zorg: hoe beter om te gaan met licht verstandelijk beperkte patiënten in de forensische psychiatrie?
Mark Engelkens (Student); Malon Beerling (Student)
Overprikkeling bij kinderen op het Medisch Kinderdagverblijf
Erin Franken (Student); Roos Groenewold (Student)
Kindermishandeling bespreekbaar maken
Olinka Hommes (Student); Veerle Schilder (Student)