In de kleutergroepen op basisschool X wordt het onderwijs vanuit de ontwikkelingsgerichte visie vormgegeven. De kleuterleerkrachten verbinden succesvol taal- of rekenactiviteiten aan het spel in de sociaal-culturele praktijk en willen dit ook graag realiseren voor de motorische activiteiten. Het schrijfonderwijs …

Dit praktijkgericht onderzoek kwam tot stand na een intense samenwerking met mijn collega Akim Bultinck die het onderzoek voert vanuit het perspectief van de leerkracht, terwijl ik mij richt tot het perspectief van de leerlingen. Een combinatie van een ontwerpgericht onderzoek en een actie-onderzoek, …

Uit de praktijk is gebleken dat door de kinderen uit groep 1-2 op school M. nauwelijks thematisch rollenspel werd gespeeld in de buitenspeelomgeving. De school kent een groot aantal NT2 kinderen, waarvoor deze spelvorm van belang is omdat het aanzet tot gebruik van gesproken taal en communicatie (Janssen-Vos, …

Het onderzoek heeft plaatsgevonden binnen drie school-voorbereidende groepen van een orthopedagogisch kindercentrum. Naar aanleiding van gesprekken met professionals werkzaam op deze groepen van instelling X, is het onderzoeksthema: ‘’muziek inzetten op een orthopedagogisch kindercentrum’’ naar voren …

Door de conceptverandering op KC ’t Wikveld sluit de manier van rapportage niet aan bij de kernwaarden. Het doel van het onderzoek is het verwerven van inzichten in en informatie over de mogelijkheden van rapportage op KC ’t Wikveld. Dit leidt tot de onderstaande onderzoeksvraag: ‘Hoe kunnen de leerkrachten …

Dit is een kwalitatief inventariserend en ontwikkelingsgericht onderzoek naar werkvormen met de smartphone in beeldende therapie met jongvolwassenen. Dit onderzoek is ontstaan uit opdracht van iXperium centre of expertise om digitale middelen in beeldende therapie te gaan onderzoeken. Uit eerdere …

Dit artikel beschrijft een longitudinale studie naar de relaties tussen de bevlogenheid, inzetbaarheid en ervaren gezondheid van uitzendkrachten van 65 jaar en ouder (de zogenaamde bridge workers in uitzendwerk), aanwezigheid en gebruik van behoud- en ontwikkelingsgericht HRM en ervaren steun van leidinggevenden …

​De onderzoeksvraag van dit artikel luidt als volgt: Hoe wordt het onderwijs van het Engels vormgegeven op bassischolen die werken volgens concept ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO)? Het onderzoek betrof een kwalitatief interviewonderzoek, waaraan vier participanten deelnamen. In de interviews werd …

“Werken volgens de visie van het ontwikkelingsgericht onderwijs en de overgang van groep 2 naar groep 3 voor kinderen verkleinen. En spel hierbij inzetten als belangrijkste middel in de ontwikkeling van het kind.” Dat is waar het kindcentrum waar dit onderzoek is uitgevoerd naartoe wil groeien. Het doel …

Dit onderzoek richt zich op het samenwerken bij ontwikkelingsgericht leesonderwijs in de middenbouw van basisschool X, om inzicht te krijgen in hoeverre de leerkrachten het samenwerken bij leerlingen binnen het vakgebied leesonderwijs stimuleren. Uit de probleemanalyse blijkt dat samenwerken een belangrijk …