Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen ergotherapeutischen Jobcoaches in der Unterstützten Beschäftigung und Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes in Deutschland
Charlotte-Sophie Schäfer (Student); Johanna Chwalczyk (Student)
Gemeinsam stark durch die Schule
Marie Schacht (Student); Sophie Morbach (Student)
Fachliche Unterstützung von Tagespflegepersonen aus Großtagespflegestellen
Klever, K (Kira) (Student); Molendyk, K (Kirsten) (Student)
Erhebung der Rehabilitandenzufriedenheit im Hinblick auf die Sozial- und Berufsanamnese durch den Sozialdienst der Fachklinik Bad Bentheim
Nyenhuis, K (Karina) (Student)
Eine Stadt erlebt den Wandel
Kock, F (Fabienne) (Student); Kempkes, J (Jeanne) (Student); Klamt, T (Theresa) (Student)
Therapiebegleithunde bei Autismus-Spektrum-Störungen
Steinkühler, K. (Student); Schouwenaars-Ennik, H.I.
Die professionelle Arbeit mit der digitalen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen
Venos, JG (Julia) (Student)
Bedarfsermittlung nach Handlungsmöglichkeiten und Wissenserweiterung für pädagogische Fachkräfte an der Eylardus-Schule zum Thema Cybermobbing
Dahlke, CM (Christin) (Student); Smoor, V (Verena) (Student)