Inspiratiesessie PPS bij veilige loopbaantrajecten
Oden, Petra; Beukeveld, Monique
Negen vragen voor AI-bestendig onderwijs. Nine Questions for AI-proof education.
Esther van der Stappen
Inclusive CLIL: pre-vocational pupils’ target language oral proficiency, fluency, and willingness to communicate
J.L. Denman; E.J. van Schooten; R. de Graaff
Transitie van het MBO naar het HBO: Er wordt veel gedaan. Wat werkt?
Vugteveen, Jorien
Learning to question the status quo. Critical thinking, citizenschip education and Bildung in vocational education
Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker)
Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)
Netherlands: Education for democratic citizenship in Dutch schools
de Groot, Isolde (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Daas, Remmert; Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Gildeleren als werkgeversdienstverlening
Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); van Rijn, Monique (Arbeidsparticipatie); van Lieshout, Harm (Human Capital)
Effects of an SEL program in a diverse population of low achieving secondary education students
Marion van de Sande (Onderzoeker); Minne Fekkes (Onderzoeker); R.F.W. (René) Diekstra (Onderzoeker); Carolien Gravesteijn (Lector); Ria Reis (Onderzoeker); Paul Kocken (Onderzoeker)
Leading collaborative innovation in schools
Angela de Jong (Phd)