Deze publicatie beschrijft ervaringen met innnovatie in trajecten in de zorg en de bouw. Daarbij wordt gebruik gemaakt van de theorie van Peter Senge die complexe veranderingen in systeemdenken beschrijft. Deze Duurzame SysteemInnovatie/aanpak (DSI-aanpak) wordt beschreven met theoretische aanknopingspunten: …

In dit hoofdstuk wordt een samenvatting van het onderzoek gegeven dat in de volgende hoofdstukken beschreven wordt. In de bovenbouw van SBO Aquamarijn zal een verandertraject worden gestart met betrekking tot het invoeren van leerlingportfolio’s. Om dit traject zo goed mogelijk van de grond te laten …

Op mijn basisschool met 120 leerlingen is handelingsgericht werken (HGW) volop in ontwikkeling. Binnen de cyclus van HGW wordt gezocht naar een structureel groepsgesprek vanuit de principes van teamleren, waarbij individuele expertises en ervaringen ingezet worden ten behoeve van elkaar (Senge, 2011). …

Installatierede lector Duurzaam Financieel Management aan de Hanzehogeschool Groningen Duurzaam Financieel Management is de vertaling van Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen (MVO) naar het financiële vak. MVO komt voort uit de gedachte dat organisaties langer bestaan naarmate ze door de eigenaar worden …

Het ontwikkelen van een lerende organisatie is voor scholen een manier om te anticiperen op de snel veranderende kennissamenleving (Senge, 1992; Verbiest, 2004; Jutten, 2011; Visser, 2011). In de lerende organisatie is het doel van leren het verbeteren van de kwaliteit van handelen (Visser, 2011; Wierdsma …

Intervisie is volgens de literatuur een belangrijk instrument om jezelf als leerkracht te professionaliseren. In de literatuur komt steeds terug dat professionaliseren een belangrijk onderdeel is, in het bijzonder in beroepen waar communicatie tussen mensen van wezenlijk belang is. In dit onderzoek wordt …

"In het Daltononderwijs wordt veel zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid van kinderen gevraagd. Hiervoor is belangrijk dat kinderen zich bewust worden van hun eigenaarschap. In dit onderzoek heb ik me gericht op wat de leerkracht kan doen bij het begeleiden van leerlingen om hen eigenaar te laten …

"Dit werkstuk gaat over het vergroten van het draagvlak binnen een team door aandacht te besteden aan de manier van vergaderen. Teamcoaching van Marijke Lingsma en De vijfde discipline van Peter Senge zijn de theorieën die hierbij gebruikt zijn. Wanneer een team zich houdt aan de leidraad voor efficiënt …

In dit praktijkgericht onderzoek ben ik op zoek gegaan naar factoren die de samenhang van onze zorgstructuur kunnen bevorderen. We zullen meer samenhang in onze zorgstructuur krijgen door een goede communicatie die gericht is op de dialoog. Hierbij luisteren we echt naar de ander en proberen ons te verplaatsen …

In november '08, bij het maken van een sterkte-zwakte analyse van mijn school, kwam ik voor het eerst in aanraking met het idee 'de lerende school'. In eerste instantie raakte ik geïnteresseerd door een aantal positieve effecten die Kuijpers (1998) toekent aan de lerende school, te weten: 1) De kwaliteit …