Bridging the research-practice gap: understanding the knowledge exchange between design research and social design practices
Wina Smeenk (Lector); Marieke Zielhuis; Koen van Turnhout
Professional competencies for sexuality and relationships education in child and youth social care: A scoping review
van der Gaag, Renske Sanne; Walpot, Mirjam Gisella Gwendolyn (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Parents’ perspectives on adolescent social emotional learning:
Marion van de Sande; Esther Pars-Van Weeterloo; R.F.W. (René) Diekstra; Carolien Gravesteijn; Paul L. Kocken; Ria Reis; Minne Fekkes
Health Noord: Technologische en sociale innovatie in de zorg
Soepenberg, Erik; Thijssen, Carmel
Co-creating a NEw for of governance in Societal Transition for Healthy Living
de Jong, Johan; Beenen, Paul; Guett, Matthias
Samenwerken aan leren en opvoeden: Interprofessioneel samenwerken en IKC-ontwikkeling
Kassenberg, Annelies; van den Berg, Tonny
Het ruimtelijk domein
Mobach, Mark P.
Verhalen van Waarde
Kamara, Esther (Lectoraat Creative Media For Social Change); Leijgraaf, Monique; Liesdek, Bodil (Lectoraat Creative Media For Social Change)
Reflection on action by activation workers as professional learning strategy
S.A. van Buren-Bense; P.H.J. van der Aa