HBO Kennisbank

Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking

van Dijk, Tara (Lectoraat Youth Spot); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)

Jongerenwerk op school biedt de mogelijkheid tot een samenhangend aanbod van activiteiten en functies die gericht zijn op de brede ontwikkeling van leerlingen (Sarti et al., 2019a). Leerlingen kunnen bij jongerenwerkers terecht voor bijvoorbeeld een praatje, laagdrempelig advies, ontspanning met schoolgenoten, …

2023-02-16AlgemeenRapport

Kunnen bewoners met een LVB ‘gewoon meedoen’ in de sociale basis?

Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)

De overheid stimuleert bewoners met een licht verstandelijke beperking (LVB) zelfstandig te wonen in de wijk en hun sociale contacten en lichte ondersteuning vooral te vinden in de ‘sociale basis’. Wij, onderzoekers Stedelijk Sociaal Werk (Hogeschool van Amsterdam), onderzochten hoe dit in de praktijk …

2023-02AlgemeenAndersoortig materiaal

Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.

Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

2023-02AlgemeenAndersoortig materiaal

Project Van Goeden Huize

de Jong, Gert (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); de Graaf, Frank Jan (Centre For Economic Transformation (Cet)); Berkers, Hannah (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Smit, Marion (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Budding, Tjerk; Van der Meulen, Wobbe

Weergave van eerder gepubliceerde vakartikelen, beschouwingen over praktijkonderzoek en reflecties op het SIA-Raak Onderzoeksproject Van Goeden Huize, naar de onafhankelijke controlfunctie binnen woningcorporaties

2023-01-16AlgemeenRapport

Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 5: Stilstaan bij goed werk

Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

2023-01AlgemeenAndersoortig materiaal

Verbinding als sleutel tot binnenstedelijke kwaliteit

Rutten, Paul; Logjes, Ruben (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Domeni, Melanie; van der Weide, Nadja

Deze publicatie bevat de belangrijkste bevindingen van een verkenning van de kansen die de inzet van retail en cultuur bieden voor de ontwikkeling van kwaliteit in binnensteden. Een groot aantal gemeenten wordt geconfronteerd met vraagstukken over de herinrichting van zowel hun kernen als de omliggende …

2023AlgemeenRapport

Samen zichtbaar duurzaam

Kanis, Marije; Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika; Bazen, Gideon (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Logjes, Ruben; van Wees, Mark (Lectoraat Energie En Innovatie); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)

Booklet met bevinden van het project 'Samen zichtbaar duurzaam' dat zich richt op de vraag: “hoe maken we zichtbaar dat duurzame verandering mogelijk en wenselijk is?” Binnen en buiten de HvA zijn er hoge ambities om met verschillende benaderingen en praktijkgericht onderzoek duurzame verandering teweeg …

2023AlgemeenBoek

Podcast Minder uren betere lessen? Aflevering 4

Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

2022-12AlgemeenAndersoortig materiaal

Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 2

Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Door de waan van de dag ervaren leraren weinig ruimte om even afstand te nemen en in zekere rust kritisch na te denken over de dingen die ze doen. Daarmee …

2022-11AlgemeenAndersoortig materiaal

Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 3

Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

2022-11AlgemeenAndersoortig materiaal

Over HBO Kennisbank