HBO Kennisbank

12 Resultaten

Sorteer op:

'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen

Aartje Bouman (Begeleider); Elly Rooze (Student)

Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010

Taalzwakke meertalige leerlingen op onze school leren in groep 3 technisch lezen met veel woorden waar ze de betekenis niet van kennen. Begrijpend kunnen lezen is een van de peilers van schoolsucces. Hoe meer je leest, hoe groter je woordenschat wordt en hoe beter je begrijpt wat je leest. Meertalige …

2010Opvoeding & OnderwijsMaster

De (verborgen) wiskundeproblematiek van taalzwakke leerlingen.

C. van den Boer; H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2006AlgemeenArtikel

1 2

'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen

De (verborgen) wiskundeproblematiek van taalzwakke leerlingen.

Over HBO Kennisbank