Samenwerken aan doorgaande begeleiding
Sandra Bruins (Student); Mieke Urff (Begeleider)
'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Het begeleidingsuur voor anderstalige brugklassers: onderzoek naar de inrichting van het begeleidingsuur
Maaike de Jong (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Docenten maken het verschil: onderzoek naar efficiënt docentgedrag voor leerlingen met een leer- en/of gedragsprobleem
M.C. van den Berg (Student); A. Urff (Begeleider)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Caroline Kersten-Kuijntjes (Student); Mieke Urff (Begeleider)