HBO Kennisbank

17 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: verstandelijke, beperkt?

Ontwikkelend spelen

Lotte Sutterland

Met dit boek wil ik de dramatherapeuten overtuigen dat dramatherapie mogelijk is bij kinderen met een verstandelijk- en/of meervoudige beperking met een sociaal- emotioneel niveau tussen de 0 en 4 jaar. Per sociaal- emotionele fase is er een fase van de drama ontwikkeling toepasbaar die de sociaal- emotionele …

2011Mens & MaatschappijBachelor

Morele oordeelsvorming. Verantwoordelijkheid delen bij morele kwesties

Lia van Doorn (Lector)

Hulpverleners krijgen in het contact met cliënten vaak met ingewikkelde zaken te maken: huiselijk geweld, verwaarlozing van kinderen en tal van andere kwesties waarbij ze keuzes moeten maken. Soms komen zulke zaken in het nieuws. Zoals de ‘Savanna-zaak’ over het in 2004 door zijn ouders mishandelde en …

2010AlgemeenArtikel

Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag

Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)

De vraagstelling die in mijn scriptie centraal staat is: "Op welke wijze kan de psychomotorisch therapeut gebruik maken van de methodiek differentiatietherapie, gericht op allemansvriendgedrag, in zijn behandeling bij licht verstandelijke beperkte kinderen met een verstoord hechtingsgedrag." In verschillende …

2010Mens & MaatschappijBachelor

Lijn 58, de nieuwe dagbesteding

Leonie Machielsen (Student); Myra Holwerda (Student); Mirella van Faassen (Student)

Wat doe jij overdag? Werk je, studeer je of zorg je voor je kinderen? Wat je ook doet, het is allemaal dagbesteding. Heb je deze dagbesteding zelf gekozen? De (licht) verstandelijk beperkte cliënten, die woonachtig zijn binnen KVT Zwolle* worden vanuit het KVT verplicht gesteld om een vorm van dagbesteding …

2010Mens & MaatschappijBachelor

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van de PsyMot bij Licht Verstandelijk Beperkte jongeren

Ruud Bosscher (Begeleider); Marieke Coenen (Student); Bas van Ritbergen (Student)

De PsyMot, ontwikkeld door Emck, Hammink & Bosscher (2007), is een methode ontwikkeld voor psychomotorische diagnostiek en indicatiestelling voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Binnen het huidige onderzoek is de PsyMot gebruikt bij Licht Verstandelijk Beperkte jongeren van 12 t/m 16 jaar. Onderzocht is …

2009Mens & MaatschappijMaster

Beslis jij of beslis ik?: een kwalitatief onderzoek naar de grenzen en mogelijkheden van het bevorderen van autonomie, in de zorg voor doofblinde, verstandelijk beperkten

Seyda Buurman-Kutsal (Begeleider); Pauline Buss (Student)

Deze afstudeerscriptie is geschreven in opdracht van Fontys Hogescholen voor Pedagogiek, voor woongroep Q2 van het Orthopedagogisch Centrum van Viataal. Viataal is een instelling die zorg en onderwijs biedt aan mensen met een beperking in horen, zien en communicatie. Het Orthopedagogisch Centrum van …

2008Opvoeding & OnderwijsBachelor

Wat is het effect van psychomotorische therapie voor kinderen met een verminderde weerbaarheid als gevolg van een lichamelijke beperking?

Koen Flipse (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)

Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat gedragsproblemen bij kinderen met een lichamelijke beperking tweemaal vaker voorkomen dan bij kinderen uit de normpopulatie van 4 t/m 18 jaar. Door dit gegeven heeft de revalidatie steeds vaker te maken met kinderen die naast hun lichamelijke beperking ook …

2008Mens & MaatschappijBachelor

1 2