Hoe kan ik leerkrachten, die ik begeleid met SVIB, helpen in flow te komen?
Sandra van den Broek-Verharen (Student); Marjo van Hulten -van Brunschot (Begeleider)
Als gegoten!?
Margaretha van der Weide (Student); Jos Geervliet- van der Hart (Begeleider)
Wat zou de toegevoegde waarde kunnen zijn van de methodiek Video Interactie Begeleiding in het Diaconessenhuis te Meppel, toegespitst op prikkelbare baby's?
Jacquelina Huisma (Begeleider); Ingeloes Klaassen (Student); Leonie Tichelaar (Student)
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet en de kleur is..
Martine de Vries (Student); Dewi Piscaer (Begeleider)
Buiten de lijnen: hoogbegaafdheid
Marja van Esch (Begeleider); Renate Horvers (Student)
(On)bewust op het spoor naar zelfstandig werken op de Spoorzoeker
Myra van der Meulen (Student); Wilma Dueren (Begeleider)
'ESM in Beeld': een manier om ernstige spraak- en taalproblematiek zichtbaar te maken
Louise Corvers (Begeleider); Marjoleen Franken-Rombaut (Student)
Horen, zien en coachen
Louise Corvers (Begeleider); Caroline Joosse (Student)
Sociale zelfredzaamheid: onderzoek naar de sociale zelfredzaamheid binnen Gemini zorg en dienstverlening cluster wonen volwassenen 2
Linsey Regouin (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Samenwerken in het Kindercentrum ZO
Manon de Rooij (Student); Ellen Allewijn-Tzipris (Begeleider)