3.1 Samenvatting Het onderzoek naar de lokale opbrengsten van de inzet van buurtsportcoaches, richt zich in deze deelrapportage op buurtsportcoaches met als doelgroep ‘jongeren in de leeftijd van 12 tot 18 jaar’. De bevindingen in dit deelonderzoek zijn gebaseerd op 46 interviews die zijn afgenomen met …

In deze deelrapportage worden resultaten weergegeven die afkomstig zijn uit interviews die met 28 buurtsportcoaches zijn gehouden die zich richten op kwetsbare burgers. Dit zijn burgers met een laag inkomen, lage SES, mensen met een migratieachtergrond en/of met een afstand tot de arbeidsmarkt. Om antwoord …

In 2007 is de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) ingevoerd en de participatiewet in 2015. De opgave voor de zorgprofessionals is om de eigen kracht van cliënten en patiënten te activeren. Een hele omslag en gedragsverandering voor veel professionals, die niet alleen veel vraagt van de individuele …

Het is van belang kennis te hebben van normale en afwijkende ontwikkeling, om te kunnen werken aan realistische verwachtingen van de cliënt. Elk kind heeft in zijn of haar leven te maken met ontwikkelingsopgaven. Wanneer deze ontwikkelingsopgaven niet zijn volbracht, is dit vaak een oorzaak van problemen …

Deze scriptie doet verslag van het onderzoek naar de transformatie van objecten binnen werklocaties naar sportvoorzieningen en de gemeentelijke rol hierin. Er is getracht concrete aandachtspunten te creëren voor gemeenten en ondernemers voor een dergelijk proces. Hiermee probeert dit onderzoek toekomstige …

Meer burger, minder overheid. Burgerparticipatie wordt steeds belangrijker. Bestuursdienst Ommen – Hardenberg (BOH) wil daarom toewerken naar een wijkgerichte aanpak waarbij men vraaggericht te werk gaat. In de Vogelbuurt in Dedemsvaart, waar het onderzoek heeft plaatsgevonden, is sprake van een sociaal …

Een onderzoek naar de gemeentelijke werkwijze bij herontwikkeling van binnenstedelijke werklocaties. Hier is bij drie cases onderzoek gedaan naar de rol en de vraaggerichtheid van de gemeente bij het (her)ontwikkelingsproces.

In dit onderzoek ligt de focus op het coöperatief leren met als doel om inzicht én praktijkervaring te krijgen om mijzelf (verder) te bekwamen in het inzetten en begeleiden van coöperatief leren in de klas. Coöperatief leren, ook wel samenwerkend leren, gaat uit van vijf kernbegrippen: positieve wederzijdse …

In 2015 voerde het lectoraat A&P een omvangrijk onderzoek uit naar de mate waarin de schuldhulpverlening in Amsterdam methodisch en vraaggericht wordt uitgevoerd. Door middel van grote aantallen interviews, observaties en enquêtes werd daarvan een beeld verkregen. De conclusies zijn samengebracht in …

Materialen zijn de bouwstenen van innovatie. Om tot innovaties te komen is kennis over welke nieuwe materialen en technologieën er bestaan een voorwaarde. Voor veel kleinere bedrijven is het lastig om alle nieuwe ontwikkelingen te volgen. Bovendien is alleen weten dat ze bestaan niet genoeg. De stap …