Het onderzoek betreft het opstellen van een beleidsstuk voor het gemeentelijk energiebeheer voor de gemeente Teylingen. Dit rapport is een adviesrapport voor de gemeente Teylingen voor het inrichten van hun beleid voor energiebeheer en -management. Dit advies is van toepassing op de gemeente Teylingen …

Zes jaar geleden smeekte Theo Dersjant zowat om de journalistiek na te laten denken over humor. Sindsdien is er met de opkomst van Lucky TV, De Speld, Geenstijl en Pownews het een en ander veranderd in het medialandschap. We lijken ook wel klaar voor en andere toon. Dat lijkt ook de verklaring voor de …

Reliability in decision making about intervention plans is a necessary condition for evidence-based probation work and equal treatment of offenders. Structuring decision making can improve agreement between clinical decision makers. In a former study however, we found that in Dutch probation practice …

Introducing instruments to structure risk assessment has been shown to improve agreement between probation professionals about the assessment of offenders’ risks and needs. The subsequent decisions about intervention plans, however, are to a large extent still unstructured. This article addresses the …

Gestructureerd beslissen over reclasseringsinterventies

The increased use of instruments for assessing risks and needs in probation should lead to intervention plans that meet the criteria for effective practice. An analysis of 300 intervention plans from the Dutch probation service showed that the match between the assessed criminogenic needs and the goals …

Dit onderzoek is geschreven als bachelorproef van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening aan de Haagse Hogeschool. De organisatie en locatie De Stichting Gemiva-SVG Groep ondersteunt 3000 mensen met een beperking. De plek waar het onderzoek heeft plaatsgevonden is woonlocatie Sotaweg. Hier …

In het kader van mijn opleiding tot MASTER Special Educational Needs (SEN) heb ik een actieonderzoek uitgevoerd naar het invoeren van coöperatief leren in het directe instructiemodel. Het doel hiervan is leerlingen actiever bij het leerproces te betrekken waardoor ik meer tijd vrij kan maken voor onderwijs …