Al jarenlang kampen studenten met studie-uitval en studievertraging. Volgens Vereniging Hogescholen (2017) heeft 50% van de studenten, die in 2012 hun studie zijn begonnen, na vijf jaar nog geen diploma behaald. Eén van de oorzaken voor het aantal studenten dat te maken heeft met studie-uitval en studievertraging …

Interviews with students, lecturers, researchers, management and professional field.

Vier studenten van de Hogeschool van Amsterdam maken onder leiding van Marco Snoek portretten van een aantal scholen die meedoen aan de pilot Scholen Zelfevaluatie. In mei en juni schreven ze over het Vathorstcollege in Amersfoort en over het Hyperion in Amsterdam. Vorige maand was het CSG Jan Arentsz …

In het februarinummer beschreven lector Marco Snoek en onderwijsinspecteur Daniëlla Nicolaes hoe scholen zorg dragen voor kwaliteit en daarin samenwerken met de Inspectie. Vier studenten van de Hogeschool van Amsterdam nemen nu het stokje over. Onder leiding van Marco Snoek maakten ze portretten van …

In het februarinummer beschreven lector Marco Snoek en onderwijsinspecteur Danielle Nicolaes hoe scholen zorg dragen voor kwaliteit en daarin samenwerken met de Inspectie. Vier studenten van de Hogeschool van Amsterdam nemen nu het stokje over. Ze maakten portretten van een aantal scholen die meedoen …

Dit onderzoek draait om een casusschool waar behoefte is aan een duidelijker beeld rondom ‘eigenaarschap’ en advies over de wijze waarop middenbouwleerkrachten dit kunnen stimuleren binnen effectief spellingsonderwijs. Uit het theoretisch kader blijkt dat eigenaarschap bestaat uit de volgende trainbare …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de groepen 3 t/m 8 de leerlingen kunnen begeleiden bij de ontwikkeling van het zelfregulerend leren tijdens een rekenles. Uit de vragenlijsten van het vooronderzoek bij zowel de leerkrachten als leerlingen is gebleken dat zij in de praktijk minimaal …

Het opleiden van studenten tot onderzoekende professionals is een belangrijk thema in het hoger onderwijs. Bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) is de afgelopen jaren gewerkt aan het project Onderzoekende Professional waarin is gezocht naar concretisering van de onderzoekende houding door middel …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten in groep 4 t/m 8 het evalueren van leerlingen op hun (zelfgekozen) ontwikkeldoelen bij de weektaak kunnen begeleiden? Na 9 weken aan het ontwerp te hebben gewerkt is er een conclusie getrokken. Hierin werd zichtbaar dat leerkrachten en leerlingen baat hebben …

Centraal in het onderzoek staat het ontwikkelen en publiceren van de zelfevaluatietool. De zelfevaluatietool bevat werkwijzevragen wat maakt dat ergotherapeuten het handelen kunnen evalueren. De zelfevaluatietool heeft twee doelen: de werkwijze van ergotherapeuten evalueren en de mate van implementatie …