Om aan de onvermijdelijke verschillen in een diverse Vlaamse klas tegemoet te komen, is binnenklasdifferentiatie essentieel. In GO! basisschool Sneeuwwitje wil men werken met een door de leerling "zelfgereguleerde gedifferentieerde instructie" die men "het sporenbeleid" noemt. Volgende werktheorie wordt …

Professionals werkzaam in de jeugdzorg passen doorgaans veel verschillende methoden toe in hun werk met kinderen, jongeren en hun ouders. Het vergt oefening en ervaring om deze methoden kwalitatief goed toe te passen en toe te blijven passen. Reflectie op en feedback over de toepassing van de specifieke …

Inleiding: Dit artikel beschrijft een casestudy naar de narratieve vaardigheden van dove- en slechthorende kinderen met een CI, in de leeftijdsgroep van 6 tot 10 jaar. Het doel van dit onderzoek is het meten van de vooruitgang van de narratieve vaardigheden. Hierin wordt onderscheid gemaakt tussen de …

Wonder, een organisatie die zich inzet voor vrouwelijke adolescenten, heeft Wonder Connect opgezet, een coachtraject waarbij jongvolwassen vrouwen gekoppeld worden aan vrouwelijke adolescenten om hen te coachen. Het beroepsproduct wat ik heb gemaakt is dan ook een training die jongvolwassen vrouwen coachvaardigheden …

Help uw klant tijdens bewind. Op deze website vindt u tools om uw klant te ondersteunen tijdens bewind en om samen te werken aan financiële kennis en vaardigheden.

Laco Nederland bepaalt het beleid wat op elke locatie wordt nageleefd. De hoofdorganisatie van Laco wil een maatregel doorvoeren welke invloed heeft op de werkwijze van begeleiding in de fitness. Voorafgaand aan dit onderzoek was nog niet bekend wat opvattingen, wensen en behoeften zijn van de leden …

Dit neerslagwerk geeft u inzicht in een actieonderzoek dat werd gevoerd in de derde graad (5e en 6e leerjaar) van een Vlaamse methodeschool. Er wordt op onze school verwacht dat de leerlingen zelfgestuurd leren en daarvoor hun executieve vaardigheden inzetten. De praktijk wijst echter uit dat veel leerlingen …

De Kredietbank Midden-Groningen (KMG) heeft eind 2021 het project Jongeren met Toekomst opgestart dat loopt tot en met 2028. Het doel hiervan is om kwetsbare jongeren van 18 tot 27 jaar met problematische schulden binnen de gemeente een kans geven op een betere toekomst door de doelgroep eerder en effectiever …

Dit onderzoeksrapport is geschreven in opdracht van het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding. In Nederland neemt de kansenongelijkheid in het onderwijs toe. Kinderen hebben vaker op zeer jonge leeftijd een achterstand in sociale en emotionele vaardigheden bij een lagere sociaaleconomische achtergrond. …

U leert in dit college alles over de dynamische 21ste eeuwse arbeidsmarkt en over integratie en re-integratie denken in termen van skills en taken in plaats van in diploma’s en beroepen. We hebben het over de evidente voordelen van diploma’s als indicatie (proxy) voor iemands actuele skills set, maar …