Masterplan voor het grensgebied Drenthe-Emsland-Grafschaft Bentheim. Het wordt gekenmerkt door veen en veenontginningen. Ooit lag hier een uitgestrekt moeras, het Bourtangerveen. De rivierlandschappen van Ems en Vechte, en de Hondsrug vormen een duidelijke landschappelijke begrenzing. In de jaren “70 …

Eigen veiligheid of slachtoffers voorkomen (hoofdstuk 2) betreft een politieel onderwerp dat een nauwe relatie heeft met de AMOK-procedure. Vaak wordt deze procedure vereenzelvigd met school shootings; maar ook deze gebeurtenis laat zien dat dit begrip niet altijd de lading dekt. Het hoofdstuk (3) over …

In de logopedische praktijk komen articulatiestoornissen bij het merendeel van de kinderen voor. Uit onderzoek van Leijdekker (2005) blijkt 85% van de articulatiestoornissen bij kinderen van fonologische aard. Voor het onderzoeken en behandelen van een fonologische stoornis bestaan in Nederland twee …

De huidige Nederlandse herzieningsregeling kent met zijn Romaans-Franse rechtstraditie slechts herziening van zaken waarin sprake is van een onterechte veroordeling ten voordele van de gewezen verdachte. Het herzien van een van de overige twee einduitspraken (vrijspraak of OVAR) is derhalve niet mogelijk. …

In 'Verbinden in de keten.Forensisch psychiatrisch toezicht bekeken. ' Professionalisering van reclasseringswerkers en de betekenis voor de begeleiding van Tbs-gestelden Samenvatting boek: Incidenten met tbs-gestelden geven aanleiding tot veel ophef in de samenleving. In 2005 en 2006 vond het parlementair …

Om de vraagstelling te onderzoeken is er tien weken lang een motoriekkist in de klas gebruikt. Elke dag hebben de kinderen twee momenten van ongeveer 10 minuten hiermee kunnen spelen. De materialen in de kist richtten zich op alle aspecten van de fijne motoriek, namelijk ruimtelijke oriëntatie, oog-hand …

""Een verteltafel is een plaats (dat kan een tafel, een koffer of een kast) in de groepsruimte zijn, waar een verhaal of prentenboek is uitgebeeld met behulp van figuren en attributen, waarmee de pedagogisch medewerker of leerkracht samen met de kinderen het verhaal kan naspelen" zo lezen we bij Van …

'In alle groepen 3 tot en met 8 van Basisschool W wordt dagelijks een uur rekenonderwijs gegeven, aan de hand van de methode Rekenrijk. Steeds weer blijkt echter dat bij een groot deel van de leerlingen vanaf de groepen 4, de beheersing van de basale vaardigheden onvoldoende is en dat leerkrachten onvoldoende …

Binnen de Ambulante Forensische Psychiatrie (AFP) van GGZ Friesland in Leeuwarden is voor de tweede opeenvolgende keer de Vaardigheidstraining emotie regulatie stoornis (VERS) in combinatie met Psychomotorische therapie (PMT) aangeboden. Reden hiervoor is de vraag vanuit GGZ Friesland naar bewijs …

Dit is het verslag van een onderzoek naar de bruikbaarheid van de acteermethode van Helmert Woudenberg binnen dramatherapie bij kinderen van 15 en 16 jaar met een verstandelijke beperking op de Liduinaschool in Breda. Het onderzoek waar dit verslag over gaat is gedaan door Simone van Oord en David Steenhorst. …