Formatief handelen: van instrument naar ontwerp
R. Kneyber; D.M.A. Sluijsmans; V. Devid; B. Wilde López
Toetsbekwaam blijven: aan de slag met het professionaliseringsalfabet.
Linda Jakobs; Kyle van den Langenberg; Tamara van Schilt-Mol
Hoe word ik een 'leesbevorderende' leraar?
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Julia Franken (Student)
Zelfregulerend leren bevorderen in de middenbouw
Judith van der Kolk (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Interview: Leven van een bijstandsuitkering - 'Alsof je in een parallelle werkelijkheid zit'
Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bos, Sandra
Op weg naar een waarderende ontmoeting in de grenspraktijk.
Evelien Claes (Student)
Migratie in de gemeentepolitiek
M. (Mendeltje) van Keulen (Lector); Rik-Jan Brinkman (Lid Lectoraat)
Verdrongen herinneringen - vooruit in het nu
Lotte Kaster (Student)
Zorg meets Erfgoed
Werink, BJ (Bart) (Student)
Dramatherapie voor volwassenen
Carlijn Gouwentak (Student); Fleur Jacobs (Student); Lennard Fransen (Student); Sanne Essers (Student)