Het signaleren van de problematische gehechtheid
Gwen Beving (Student); Eline Gerdes (Student); Mark Lamberts (Begeleider)
Actief in het ziekenhuis: de mate van fysieke activiteit bij CVA-patiënten tijdens ziekenhuisopname, een pilot study
Romy Boelens (Student); Paul Hodselmans (Begeleider)
Hoe eigen sportbeleving invloed heeft op de sportbeoefening van kinderen
Annemarie Hupkes (Student); F.M. Jacobs
’The need to be loved can be a trap for the most capable. For the least capable it can be an invitation.’’
Hester Hoekstra (Student); Bart Folkers (Student); Willem Hollewand (Begeleider)
Vluchtelingkleuters en hun sociaal-emotionele ontwikkeling
Jelleke Kuipers (Student); Attie Valkenburg - van Roon (Begeleider)
Zorgaanbod zonder zorgen
Florens Potter (Student)
Happy People = Productive People
Susanne Hamer (Student)
Waarom moeilijk doen, als het samen kan
Lisa Salomons (Student)
Planmatig werken aan sociaal emotioneel leren
Marja de Groot (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Weerbaarheid vergroten waardoor leerlingen met een verstandelijke beperking in de leeftijd van 9 tot en met 12 jaar met uitstroomprofiel begeleid wonen en werken en betaalde arbeid, op een goede manier voor zichzelf op durven te komen
Sandy Gerritzen-Timmermans (Student); Anja van Zon (Begeleider)