Geen paniek!
Dineke Jol (Begeleider); Gerdien van Aken (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
De nazorg van Defensie
Laura de Wild (Student); C.J.G Frissen (Begeleider)
'Hoor en wederhoor': leidraad voor het schrijven van een Persoonlijk Plan
Sonia Monroy (Begeleider); Jeske van Poppel (Student)
Spel naast school - Piramideproject: de implementatie van een spelproject
Thea Secreve (Begeleider); Antoon Louwijck (Begeleider); Matte Schroder (Student)
Slaapverwekkend??? mogelijkheden van psychomotorische therapie bij LVG-jongeren met slaapproblemen
Jeannette Verhoeven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Gerrie Hettinga (Student)
Hoe? Zo : een onderzoek naar welke psychomotorische producten passen binnen het behandelaanbod van Het Jelgerhuis.
Paul Hekking (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider); Elke Rottiné (Student)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider); Rolf Nijboer (Student)
ZigBee Communications with the Universal Light Controller
Walter Holweg (Begeleider); Post Albért (Student); Nico Timmerman (Student); Joling Lodema (Begeleider)
Culturele diversiteit & Muziekeducatie
Lisa van Bennekom; Folkert Haanstra (Begeleider)
Van 'user ignorance' tot 'user experience'.
Elise Luik (Student); Ellen Grummels (Begeleider); Jolanda Logtenberg (Begeleider)