Dual-tasking als valpreventie
Rienk van der Slikke (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider); Michiel Maerten (Student)
Ik voel dat ik wil slapen : een case-study over depressie en slaapproblemen
Gerarld Riedstra (Begeleider); Pauline Felinger (Begeleider); Lise Groot Koerkamp (Student)
"Taskforce Management Tool"
Tommy van Schaik (Student); Wim Zijlmans (Begeleider)
Een lessenreeks voor steunlessen op het Maasland College te Oss.
Wieke van der Steen (Student); Ed Goedhart (Begeleider)
Tieneragressie gereguleerd: een aanpak voor agresiie bij jongeren op het voortgezet onderwijs
Ank Heemskerk (Begeleider); Emina Nakicevic (Student)
Bewegen in de klas : Het effect van bewegen in de klas op de taakgerichtheid van kinderen met concentratieproblemen in het basisonderwijs
Ela Donkers (Begeleider); Tim van Calmthout (Student)
Een aanvulling op de psychomotorische therapie : verbeteren van de spierspanningsregulatie bij kinderen
Hans Knegtering (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider); Lenny de Bruin-Haarman (Student)
"Daar waar het speelt" : Onderzoeksrapport naar weerbaarheid in de klas.
Karin Klaver (Begeleider); Marinda van der Leest (Student); Maartje Kuper (Student)
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
Handbal (4)
Sebastiaan Platvoet; Wim Platvoet