Waardevol communiceren over normen en waarden
Lies van Beers (Student); Frank van de Schans (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Motivatieverandering door homogene groepsindeling binnen spelonderwijs
Yori van de Schans (Student); Astrid Cevaal (Begeleider)
Does familiarity affect the enjoyment of touchscreen games for people with dementia?
A.J. Astell; P. Joddrell; A.L. Cordia; J.H. Groenewoud (Lid Lectoraat); J. de Lange (Lector); M.J.B.M. Goumans (Lector); Y. Schikhof (Docent)
Beslagen ten ijs: Werkvaardigheden in het Voortgezet Speciaal Onderwijs
Siebum, WHL (William) (Student)
Spelen & ontwikkelen
Tineke Brug (Begeleider); Aletta Petter (Student)
Informateur, maak wat moois van de energietransitie! Vijf adviezen die het verschil kunnen maken
Visser, Martien (Energietransitie)
Meester de Baas
Patrick van Aalst; Erwin Wiersma; Gerard van den Honing
Re-Organise - The Game V1.0
Lange, K.P.H. (City Net Zero); Mulder, M. (City Net Zero); Blanco, Txell; Gager, Simone
Professionele identiteit: omdat je toekomst op het spel staat!
M.J.D.A. Reekers
Hechting en speltherapie
Schwering, MLM (Merle) (Student)