Vergunnen, weigeren of intrekken? Een onderzoek naar de consequenties van de Wet BIBOB bij het beoordelen van de vergunningen ten aanzien van de Drank en Horecawet en seksinrichtingen.
M. Hofbauerová (Student); T.F. Lina (Begeleider)
Effectieve werkvormen om te komen tot zorgverlening: klassenmanagement
Debby Crusio (Student); Karin de Wild (Begeleider)
De betekenis van nabijheid. Een onderzoek naar informele zorg in een volksbuurt
Lilian Linders (Lid Lectoraat)
"Multifunctionaliteit faciliteren, doet ROC kansen keren" : de consequenties van een Multifunctioneel Schoolgebouw op de facilitaire organisatie
Bart Visser (Student); H. van Bruggen (Begeleider); Y.M. Burg (Begeleider)
'ESM in Beeld': een manier om ernstige spraak- en taalproblematiek zichtbaar te maken
Marjoleen Franken-Rombaut (Student); Louise Corvers (Begeleider)
'Wie slim is, doet het SMART': van signalering tot handelingsplan
Inge Deurhof-Ruiter (Student); Anne Arbouw (Begeleider)
Het inrichten van intern incidentenbeheer op een servicedesk
Laura van der Stouwe (Student); J.C. Mulder (Begeleider); E.C.H. Knook (Begeleider)
Omgangsadvisering: waardevol? : Kwalitatief onderzoek naar de waardering van zorgverleners betreffende omgangsadvisering door psychomotorisch therapeuten in de geriatrie
R. Paans (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)
Opvattingen van docenten en niet-docenten over onderzoek in het HBO
Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation); de Jong, Uulkje
Op weg naar een nieuw winkeltijdenbeleid
Ö Aydogan (Student); L Nuchelmans (Begeleider)