Spelbegeleiding voor iedereen: een onderzoek naar het intercultureel werken bij het project Spel aan Huis
Machteld Plas (Begeleider); Tamara van Rijswijk (Student); Seyda Buurman (Begeleider)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider); E.E.M. van den Boom (Student)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Hoogbegaafd of hoogintelligent?: steunpunt hoogbegaade leerlingen, begeleiding aan basisscholen
Marjolein Roosch (Begeleider); Tavie Alferink (Student)
Succesfactoren voor Online Communities
S.E.M. van der Linden (Student); Robin van Noordt (Begeleider); Ron van der Lans (Begeleider)
KUNSTEDUCATIE EN ONTWIKKELINGSGERICHT WERKEN
Ank Bredewold
Generalist versus vakleerkracht in het Primair onderwijs
Claartje van Tongeren
Je groeit in het (competentiegericht) onderwijs. Pleidooi voor een gefaseerde leerroute naar volwaardige competenties.
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Van Cure naar Care: over preventief recht
Mr. H.J.L.M. van de Luytgaarden (Lector)
Motorische remedial Tea Ching : visies
Jan Lensen (Student)