Elements of organisation of integrated maternity care and their associations with outcomes
VOICE study group
Het is hoog tijd voor appvrije filmvoorstellingen
Rens van der Vorst (Onderzoeker)
From assistive to inclusive?
Piekema, L.; Brug, A. ten; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Putten, A. A. J.
Communicatie tussen nieuwe medewerkers en cliënten met een licht verstandelijke beperking
Elshout, D (Demi) (Student)
Distinguishing happiness and meaning in life from depressive symptoms: A GWAS-by-subtraction study in the UK Biobank
de Vries, Lianne P.; Demange, Perline A.; Baselmans, Bart M. L. (Faculteit Techniek (Ft)); Vinkers, Christiaan H.; Pelt, Dirk H. M.; Bartels, Meike
Are some individuals more susceptible to intercultural education than others? Multicultural personality predicts the effects of an intercultural training on cultural intelligence
Figueroa, Mijail; Hofhuis, Joep (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship)
Comparing the Effectiveness of the Blended Delivery Mode With the Face-to-Face Delivery Mode of Smoking Cessation Treatment
Siemer, Lutz; Pieterse, Marcel E; Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Postel, Marloes G; Brusse-Keizer, Marjolein G J
Music & Dementia
Franziska Luise Ziergiebel (Student)
De Haagse Hogeschool ScriptieprijsSustainable Make-up display
Sterre Veth (Student)
Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)