Subtiele verleiders inzetten voor studiesucces: nudging the student
J.M. von Kriegenbergh-Kreeft; I. van den Donker; A.F. de Wild; D. van der Waal
18. Europäischer Verwaltungskongress
van Kempen, Jos; Pfenning, Mareikje
Meer dan genoeg hoogopgeleiden
Drs. Ewoud Jansen (Docent)
We hebben meer dan genoeg hoogopgeleiden
Drs. Ewoud Jansen (Docent)
Een praktijkcasus: ontwerp en implementatie van een leerlijn onderzoek bij de Faculteit Economie & Management van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Anne-Marie Haanstra; Els van der Pool; Cees Terlouw
Curriculum upgrading to meet the needs of the professional environment in Mozambique : the case of commercial agriculture curriculum at higher school of business and entrepreneurship of Chibuto
Chiziane, O.T. (Student); onbekend
Conference De waarde(n)volle professional
Kingma, Tineke; Stobbe, J.M.
How Faculty in The Hague University of Applied Sciences Uses the Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Can facility management contribute to study success?
Kok, H.B; Mobach, Mark P. (Facility Management); Omta, S.W.F.; Alexander, K.
Etnische diversiteit in teams
Meerman, Martha (Kenniscentrum Carem); Gründemann, Rob