Human Resource Development in veranderend perspectief
Pim Paffen; Marian Thunnissen (Lid Lectoraat); Jo Thijssen; Paul Jansen
The role of schools' perceived human resource policies in teachers' professional development activities: a comparative study of innovations toward competence-based education
Prof. Dr. Rob F. Poell; Dr. Audrey Seezink (Docent)
Long‐term developments in individual work behaviour: Patterns of stability and change
Annet de Lange; Beatrice van der Heijden; René Schalk; Marc van Veldhoven
When I'm 64: Psychological contract breach, work motivation and the moderating roles of future time perspective and regulatory focus
Matthijs Bal; Annet de Lange; Reinhard de Jong; Wilmar Schaufeli; Beatrice van der Heijden
Van ‘managergestuurd’ naar ‘medewerkergestuurd’ opleiden en leren
Waals, Jos van der; Kessels, Joseph; Poell, Rob
How does the Chinese development aid differ from the 'traditional' development aid system in Africa?
Myrthe M.P. Welten (Student); Paul Shotton (Begeleider)
Patiëntentevredenheid over ambulancezorg : Is er een trend waarneembaar van 2003 tot 2009?
M. Honigh; Tjerry Verhoeven; P.M. van Grunsven; Henk Poppen; P. Bengel
Het Corporate Curriculum. Een bijdrage aan de pragmatische validiteit
Christiaan Stam (Lid Lectoraat)
Maximalisatie Exact HRM & workflow management
Wim de Visser (Student); Ko Vleugel (Begeleider)
Using intervention mapping (IM) to develop a self-management program for employees with a chronic disease in the Netherlands
Sarah Detaille; J. van der Gulden; Josephine Engels; Yvonne Heerkens; F. van Dijk