De ontbrekende brug tussen team ‘Handhaving’ en team ‘Werk’
Kooij, AM (Anne-Marie) (Student)
Afwezigheid van ouders
Lefferts, J (Joost) (Student)
Verouderde psychiatrische zorgterreinen.
Luitse, F (Femke) (Student)
Hoe kunnen re-integratie professionals gebruik maken van elkaars kennis?
Kazimier Helfenrath (Onderzoeker); Rene Kersten (Onderzoeker)
Kaderdocument Master Interprofessioneel werken met Jeugd
Tonnis Bolks (Lid Lectoraat); Els Bos-de Groot (Lid Lectoraat); Marja Jager-Vreugdenhil (Lector); Tanja van der Vinne (Lid Lectoraat)
Cultuursensitieve jeugdhulp in de regio Haaglanden
M. (Maaike) van Rooijen; H. (Hans) Bellaart; Tamara Bos (Lid Lectoraat); Mustafa Talib (Lid Lectoraat); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marion van de Sande (Lid Lectoraat)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
Zo worden mkb-retailers digital leaders
P. Troxler (Lector); P.W.M. Rutten (Lector)
Duurzaam werk voor jonge psychisch kwetsbare mensen? Combineer re-integratie met educatie!
Korevaar, L.; Michon, Harry
Conscious and non-conscious perception and action in musical performance
Harris, Robert; de Jong, Bauke; Herbert, Ruth; Clarke, David; Clarke, Eric