Reciprocal teaching – rolwisselend leren in het Nederlands – is een methode ontwikkeld in de jaren 80 om leesvaardigheid te bevorderen. In dit artikel wordt dieper ingegaan op de oorspronkelijke methode en de didactische principes erachter.

Inleiding Revalideren is leren, wat betekent dat revalidatie elementen van een leerproces in zich moet hebben. Deze elementen zijn door Inge Vuijk vertaald naar 11 leerprincipes. Het leerprincipe ‘’eigenaarschap’’ betekent bijvoorbeeld dat de patiënt zelf doelen stelt en eigenaar is van zijn eigen revalidatieproces. De …

Inleiding Autismespectrumstoornis (ASS) is een ontwikkelingsstoornis die problemen kan veroorzaken met taal. Het is een neurologische stoornis, die het functioneren van de hersenen beïnvloedt (Gerrits, Beers, Bruinsma, & Singer, 2017). Door een verstoorde informatieverwerking en het minder goed functioneren …

Inleiding: Dit artikel beschrijft een casestudy naar de narratieve vaardigheden van dove- en slechthorende kinderen met een CI, in de leeftijdsgroep van 6 tot 10 jaar. Het doel van dit onderzoek is het meten van de vooruitgang van de narratieve vaardigheden. Hierin wordt onderscheid gemaakt tussen de …

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over onderwijs aan leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd tot 24 maanden. Er wordt onderzocht hoe de ontwikkeling bij deze leerlingen verloopt, wat de behoeften zijn en welke ontwikkelingstaken passend zijn. De focus ligt op de sociaal-emotionele en verstandelijke …

In de afgelopen jaren is door zorgaanbieder Molendrift een tool ontworpen voor complexe scheidingen. Met deze tool kunnen zorgprofessionals de situatie rondom een scheiding in beeld brengen. De tool is ontwikkeld om het werken met complexe scheidingen te vergemakkelijken doordat er wordt gewerkt aan …

Dit onderzoeksrapport is opgesteld in opdracht van het havenbedrijf North Sea Port, Terneuzen. Zij beheert een groot areaal aan steigers dat onderhouden moet worden om de levensduur ervan zo lang mogelijk uit te rekken. De wens is om dit te doen via risicobeheersing om te zorgen voor een specificatie, …

Inleiding Afasie is een verworven taalstoornis die wordt veroorzaakt door focaal hersenletsel in het complexe netwerk van structuren in de hersenen, welke betrokken zijn bij taalprocessen. Afasie wordt gezien als één van de meest beperkende gevolgen na een beroerte. Binnen het revalidatietraject staat …

De visie op onderwijs binnen de opleiding logistiek management is dat leren een persoonlijk en continu proces is, waarbij het leren zelf en de professionele ontwikkeling van de student centraal staan. Deze thesis behelst een onderzoek waarbij kwalitatieve data zijn verzameld middels een methode geïnspireerd …

Tijdens een eerdere stage van de onderzoeker bij werkleerbedrijf Lucrato (in de periode van 30-08-2021 tot en met 21-01-2022) en uit onderzoeken van TNO blijkt dat een operator support systeem van toegevoegde waarde kan zijn voor mensen met cognitieve- en/of psychosociale beperkingen. Daarnaast blijkt …