Alumni-onderzoek honoursminor Kind & Jeugd
M.J. Schakelaar (Student); N. Uiterwijk Winkel (Student); A. Kool (Begeleider)
Wat betekent het vergroenen van een schoolplein voor leerlingen?
Jolanda Maas (Onderzoeker); Janke van Dijk-Wesselius (Onderzoeker)
Ondersteun je de ouder, dan ondersteun je het kind
Carolien Gravesteijn (Lector)
Thuisopdrachten als middel voor samenwerking met ouders bij LOB
M.B. Strijk; M.E.A. Lusse; M.Kuijpers
Preconceptiezorg anno 2018: nog steeds te veel gemiste kansen
A.N. Rosman; R.P.M. Steegers-Theunissen; E.A.P. Steegers
Ouderbetrokkenheid
Danielle Al (Docent); Andy Minderhoud (Docent); Esmée IJzer (Student); I. Lugtenburg (Begeleider); Martien Lodder (Begeleider)
De handpop als pedagogisch hulpmiddel
Chantal Neef; Mieke van den Bosch; Kathrien Cats
De werking van de huidige zorgregeling
Dhiraj Mangal (Student)
Beschikbaarheid
Bram van Dommelen (Student); Caty Counotte (Begeleider)
De beste wegwijzer is de leerling zelf
Esther Claessens (Student); Trees Das (Begeleider)