De relatie met de beroepspraktijk is belangrijk in het leren toepassen van de competenties van het vak ervaringsdeskundige. Veelal werken zij in organisaties en werkvelden waar het werken met deze functie nog in ontwikkeling is. Daarnaast onderscheid het zich van andere deskundigheid omdat de werker …

Op het Hoornbeeck College kunnen docenten gebruik maken van de digitale leeromgeving It’s Learning (IL) ter ondersteuning van onderwijsprocessen. Tot nu toe wordt dit platform door de sector verpleegkunde niet veel gebruikt. Het doel van dit onderzoek is om bij te dragen aan de doelstelling van het Hoornbeeck …

Steeds meer scholen richten zich op de vaardigheden van leerlingen. Uit een gesprek (oktober 2016) met de directrice van de basisschool blijkt dat de 21e eeuwse vaardigheid ‘samenwerken’ al jaren een belangrijke pijler is. Zij is van mening dat de vaardigheid ‘samenwerken’ vooral binnen beeldende vorming …

In Nederland krijgen alle leerlingen op het voortgezet- en het middelbaar beroepsonderwijs het vak Burgerschapsvorming. Dit vak maakt jongeren bewust van hun plek in de maatschappij. Ze maken kennis met problematiek uit de wereld en uit hun eigen omgeving, zo leren ze wat zij kunnen bijdragen om de samenleving …

Met de publicatie van het eindrapport is een vierjarig onderzoek naar de effecten van masteropleidingen voor leraren en hun omgeving afgerond. Doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen welke effecten het volgen en afronden van een post-initiële masteropleiding heeft voor leraren, voor het onderwijs …

Het jaar 2011 is het jaar van de reorganisatie geweest, waarin organisatieveranderingen en herplaatsingen van onrust in de organisatie hebben gezorgd. Nu in 2017 is er meer ruimte gekomen om na te gaan denken over mobiliteit, wat in dit onderzoek wordt gezien als de mate waarin mensen veranderen van …

Organisatie In opdracht van Servicepunt71 is dit onderzoek verricht. Eind 2010 hebben de gemeenten Leiderdorp, Leiden, Zoeterwoude en Oegstgeest gekozen om de bedrijfsvoering -in de vorm van een shared service center- samen te doen. Sinds 1 januari 2012 zorgt, de Gemeenschappelijke Regeling, Servicepunt71 …

Dit onderzoek richt zich op het betekenisvol aanbieden van rekenonderwijs binnen het mbo. De onderzoeksschool leidt leerlingen op tot sportleider, maar is ook verplicht om rekenen aan te bieden (Ministerie van OCW, 2015). Uit een intern afgenomen onderzoek blijkt dat de leerlingen meer verbinding willen …

Het doel van dit onderzoek is het in kaart brengen van de godsdienstige factoren binnen het Nepalese onderwijs. Om dit doel te bereiken zal eerst de theorie worden geraadpleegd om een beeld te krijgen van de verschillende godsdiensten die voor komen in Nepal. Vervolgens zal er op T. Secondary School …

Voor dit onderzoek zijn de leerlingen van P2, kinderen varie rend van zeven tot tien jaar, en ik gedurende vier weken aan de slag gegaan met creativiteit stimulerende opdrachten. Deze opdrachten waren voornamelijk gebaseerd op het stimuleren van flexibel associe ren zodat uiteindelijk de creativiteit …