Van impliciet naar expliciet planmatig werken
Piet Spee (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
Zijn we op de goede weg? Een onderzoek naar de wensen van dak- en thuislozen op het gebied van belangenbehartiging
Inge van Prooijen (Student); Jan Jaap van Elst (Begeleider); Leandra Beeloo (Begeleider)
Voorkomen is beter dan genezen
Susette Slegers (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
"Praktijkonderzoek in de praktijk?"
dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr Annet te Lindert; dr Sanneke Bolhuis (Lector)
Computers op school
Angelique Halvemaan (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
afstemming van leerstijlen binnen de klas als onderwijs op maat op het liemers college Zevenaar
Tim Scheerder (Student); Susanne Ranke-Lawro (Begeleider)
Werkwoordspelling, laat je niet kisten!
Evelyn van Meerten (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
Time-out : Tijdelijke verwijdering uit de klas
Doutsen Jellesma (Student)
"Train Me" : "Wat ik weet, maakt me zeker" : Praktijkonderzoek naar de oorzaken van het achterblijven van het automatiseren bij rekenen op de Eben Haezer school
Thea Hoekstra (Student)
"Je leert wanneer je weet wat jouw kwaliteiten zijn !"
A.W. Baarslag (Student)